Ученики Мятлевской школы приняли участие в акции «Добрые крышечки»

Вчера, 18 июня, мы стали свидетелями одной из заключительной части проекта. Ученицы 4-го класса объяснили нам, что собирают крышки от разных пластиковых бутылок на переработку, чтобы потом получить деньги и купить инвалидные коляски - помочь нуждающимся детям.

«В этом году реализуется большой проект «Экопатриот 23/24», получивший поддержку Фонда президентских грантов. С Мятлевской школой мы давно дружим, школьники участвуют в самых разных экологических мероприятиях нашей организации. Всероссийская акция «Добрые крышечки» включена в наш проект. Мы знаем, что далеко не в каждом селе ведется раздельный сбор отходов, не везде установлены оранжевые контейнеры, а вот собрать крышечки можно в любой школе. Мятлевская школа активно участвует в этой акции, а мы помогаем доставлять пластик в пункт приема (Калуга, ул. Грабцевское шоссе, 99). Еще важно то, что у акции «Добрые крышечки» не соревновательный принцип», - объясняет член Союза журналистов России из Кирова, координатор проектов АНО «Экологическая и патриотическая инициатива» Оксана Баркова.

«Мой 10-летний внук - воспитанник спортшколы по футболу «Калуга». У них один из игроков получил травму, и ему было необходимо специальное кресло для передвижения. Юные футболисты, чтобы помочь, решили всей командой участвовать в акции «Добрые крышечки». И мы всей школой подключились, три года собираем, участвуют практически все жители поселка», - рассказывает предысторию директор школы Тамара Никишина.

На крыльце школы ребята с учителями выстроили в ряд 37 пятилитровых пластиковых бутылей и две коробки с крышками. На этот раз мятлевские школьники собрали их намного больше, чем в прошлом году.

Наша справка

«Добрые крышечки» - российский эколого-благотворительный волонтёрский проект по раздельному сбору мусора. Основной деятельностью с 2016 года является сбор бутылочных завинчивающихся крышек из твёрдого пластика от питьевых продуктов. Собранные средства направляются на приобретение инвалидных колясок и других средств передвижения для детей с особенностями развития, воспитывающихся в приёмных семьях, а также для изготовления школьного инвентаря.