Газета
Прямая линия
В Калужском регионе зарегистрировано 270 детей с диагнозом сахарный диабет. И у них есть серьезные проблемы. Например, более 20 % этих детей не посещают школу и более 70 % – детские сады, потому что там для них не всегда созданы необходимые условия.
С глаз долой, из школы – вон?
– Вы понимаете, что вашему ребенку будет лучше дома? А чем мы его кормить будем? Нет, еду с собой нельзя, откуда мы знаем, что вы туда напихали. Не дай бог что случится, а у нас медсестра на полставки. Мы не имеем права даже помочь ребенку, только вызвать скорую.Такое хоть раз слышали многие родители детей с диабетом, когда пытались отстоять права своих чад на образование и посещение детских садов и школ; когда доказывали учителям и воспитателям, что сахарный диабет не заразен; что их детям нужна другая еда; что они нуждаются в чуть большем внимании, чем другие. И очень часто родителям таких детей намекают, что лучше бы забрать ребенка из школы или садика, тем более что учиться теперь можно и дома, а детсадовские занятия вполне можно заменить и занятиями с мамой.
Однако уже давно доказано психологами и педагогами, что дома ребенку не лучше. Чтобы жизнь его была полноценной, он должен быть среди сверстников. И разве мы строим не милосердное общество, где для всех у нас равные права и равные возможности? Оказывается, нет. Иначе почему школы и сады не хотят видеть детей с диабетом в своих классах и группах.
Что есть, если не всё можно есть?
Еда в школьных столовых и садиках – это одна из важных проблем, с которой сталкиваются «сахарные» дети и их родители. Таким детям не все можно есть. Но вносить изменения в меню ради одного и даже шести учеников в школе или в детском саду администрация, как правило, не считает необходимым. Да и зачем, пусть родители находят выход сами, раз пришли в «нашу школу», «в наш детский сад».
Родители выход находят: в школе дети, у которых с сахаром особых проблем нет, и они многое могут есть, сами рассчитывают количество углеводов и сколько инсулина нужно ввести, за некоторых это делают родители, приблизительно. Кому-то дают еду с собой, и он ест ее в классе, когда другие дети уходят в столовую. Кого-то приезжают кормить бабушка или мама. А в детский сад вообще запрещают свою еду привозить, а потому мамы забирают детишек сразу после занятий. Но ведь есть моменты, в которых школа и детский сад могли бы хоть немного помочь родителям и их сладким детям: почему не поставить в школьной столовой микроволновки, чтобы принесенную из дома пищу можно было разогреть?
Если указать в меню, сколько жиров, белков, углеводов содержит блюдо, расчет таких важных для диабетиков единиц Хе будет более точен, а значит, не возникнет опасная ситуация, когда сахар в крови внезапно упадет или поднимется слишком высоко, доведя ребенка до предкоматозного состояния. Скажете, это все сложно? Да ничуть. И есть такие директора и заведующие, которые вносят требования на изменение меню, и предприятия, выигравшие конкурс на детское питание, с ними соглашаются и не видят в этом ничего страшного.
Не медицинское дело?
Врач или медсестра раньше были в медкабинетах школ и детсадов постоянно, чтобы следить за самочувствием и здоровьем детей. Например, в моем детском саду медсестра занималась профилактикой заболеваний: по ее указанию воспитатели давали нам рыбий жир, витамины, организовывали тихий час на зимней веранде и обливание ног. А школьная медсестра не только делала прививки, но и одним только взглядом умела объяснить физруку, почему мне сегодня нельзя заниматься физкультурой.
Сейчас врачи приходящие – один на несколько школ, садов. А то и вовсе их нет, да и медсестра не целый день работает. По нынешнему закону минздрава школьные медики имеют право только организовать вакцинацию и вызвать скорую, если кому-то плохо. Так что мамам и их детям с диабетом они точно не помощники.
Нужен закон, меняющий такой порядок вещей. Медработник должен быть в каждом детском учреждении. Этот вопрос уже давно поднимают родители, педагоги и воспитатели не только в нашем регионе. И здесь министерству образования вполне возможно договориться с министерством здравоохранения. И даже на региональном уровне.
Медкабинет нужен на постоянной основе, и там, а не в туалете дети с диабетом должны делать уколы инсулина. А медработник должен иметь право это контролировать, а также измерять сахар крови и оказывать необходимую помощь в случае гипогликемии.
У страха глаза велики
Причина проблем сладких детей в школе и в детском саду обусловлена и неготовностью педагогов, воспитателей, директоров к тому, что в их учреждении есть ребенок с диабетом. Они не знают о заболевании и том образе жизни, который вынужден вести ребенок, они боятся, что случится непоправимое и их объявят виноватыми. Конечно, понять опасения можно, но должны ли от этого страдать дети с диабетом?
В одной школе директор прямо на августовском педсовете подняла вопрос о том, что в их школе будут учиться двое детей с диабетом, обратила на это внимание классных руководителей, посоветовала, какую литературу почитать. К сожалению, такой алгоритм действий пока еще редок. А жаль.
Выходом из ситуации могло бы стать стремление сотрудников школ и детсадов побольше узнать о диабете, о своих подопечных, выработать механизм помощи при нештатной ситуации. Школам и детским садам необходимы специальные программы подготовки. Нужно научить их оказывать первую помощь детям. А родители с удовольствием помогут и подскажут.
Инсулин – это гадко?
Наверное, именно так считают некоторые преподаватели, отправляя «сахарных» детей колоть его в туалет, где для этого нет никаких условий. Но еще хуже, когда учитель говорит: «Не смей делать это в классе». И вместо сочувствия с немого одобрения педагога одноклассники начинают дразнить бедного ребенка наркоманом.
Из этой же серии – инсулин нельзя оставлять в шкафчике ребенка, делать укол нельзя на территории детсада. Бред? Но одна мама, а может, и не одна, возила инсулин в своей сумочке в специальном чехле и забирала ребенка из сада, чтобы сделать ему укол на улице в сквере, а потом опять возвращала в группу. Хотя удобнее было все это хранить и делать в медкабинете.
