У лаоши уроки - от души
02.10.2025
С каждым годом крепнут экономические и культурные связи между Россией и Китаем, китайский язык в нашей стране набирает популярность. Наш регион – не исключение. Калужская школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов – одна из немногих школ, где с 2020 года дети учат китайский язык как второй иностранный (наряду с английским). В школе с пятого класса китайский изучают более 70 ребят разного возраста. Преподает язык страны драконов Елизавета БАТИЩЕВА.
Интересна культура других народов
Мы посетили 10-ю школу, побывали на уроке в седьмом классе, пообщались с Елизаветой и учениками.
Елизавета Батищева – студентка пятого курса КГУ (Институт филологии и массмедиа), второй год преподает китайский язык. Окончила калужскую школу № 13. С детства у девушки тяга к иностранным языкам, ей интересна культура других стран и народов.
Выбирала между европейскими языками и китайским. Ходила на фестивали иностранных языков, общалась с китайцами, которые учились в России. Влюбилась в культуру Китая, язык этой страны. В КГУ узнала, что есть возможность целый год стажироваться в Поднебесной. Это было, как говорит Елизавета, замечательное время!
Дети заряжают энергией
– Мне очень нравится работать в школе, – рассказывает после урока Елизавета. – Когда ты учишь детей, то понимаешь: все, что ты делаешь, – не зря. Ты помогаешь взрастить новое поколение. Работа учителем – постоянный обмен энергией. Дети заряжают позитивом, им нравится изучать китайский. Они охотно идут на урок, на перемене иногда не дают прохода, говорят: «Елизавета Николаевна, мы не успели рассказать диалог, спросите нас сейчас». Или прописи приносят, хотя у ребят еще неделя есть на эту домашнюю работу. В прошлом году проводили урок, приуроченный к китайскому празднику середины осени, так ребята принесли рисунки, сами подготовили какие-то истории. Конечно, бывает, но очень редко, когда кто-то из детей на уроке отвлекается. Тогда ребята используют коронную фразу: «Лаоши смотрит». И ученик снова включается в урок. Лаоши в переводе с китайского – учитель.
В загадочной стране иероглифов
Китайский язык очень сложный. В нем, например, четыре основных тона, иероглифическое письмо. Сначала дети изучают «пиньинь» – фонетическую систему для транскрипции звуков на латинице, с помощью которой можно узнать, как читается иероглиф. В зависимости от тона может меняться значение слова. Затем идет изучение структуры иероглифа – составных частей, которые упрощают его понимание и запоминание.
– Когда проходим иероглифы, мы их не просто записываем, а проговариваем, что мы в них видим, – говорит Елизавета. – Есть иероглифы – перевертыши, когда существительное превращается в глагол, и наоборот. Есть и легкие иероглифы, обозначающие дерево, лес, солнце, луну. Изучаем мы «путунхуа» – официальный язык КНР. С приходом к власти компартии в Китае приняты единый стандарт языка, упрощенное письмо. В идеале, конечно, нужно знать примерно 5 тысяч иероглифов. Но в целом, чтобы поехать в Китай и свободно общаться там, нужно знать две тысячи иероглифов.
Чаепитие с Тоней
– Как еще больше заинтересовать ребят китайским? Конечно, занятия по учебнику – это обязательный минимум. Дети меня постоянно спрашивают, как я жила в Китае. Поэтому на уроках всегда использую рисунки и комиксы, аудиозаписи и видеоролики. На Новый год приглашала китаянку – студентку КГУ с русским именем Тоня. Устроили чаепитие. Дети очень тепло ее встретили, подарили Тоне конфеты, рисунки, посвященные дружбе между Россией и Китаем. Тоня очень вдохновилась, для нее это стало хорошей мотивацией, чтобы продолжить жить и учиться в России.
Связать жизнь с Поднебесной
Интересуемся у ребят, почему они выбрали китайский язык.
– Я выбрала для изучения китайский потому, что он необычный, все иероглифы очень интересные, загадочные, – говорит Милана Изотова. – Он звучит по-особенному и сильно отличается от других иностранных языков.
Арсению Рогову и Арсению Ильину хочется изучать китайский язык потому, что он экзотический и сложный, полная противоположность английскому или немецкому.
– Мой старший двоюродный брат самостоятельно и достаточно быстро выучил китайский язык, – рассказывает Назима Хасанова. – Потом полетел в Китай и стал там учиться в одном из университетов, сейчас почти окончил магистратуру. Брат для меня – пример. Мы с ним дополнительно занимаемся китайским, чтобы я могла связать свое будущее с Поднебесной. Хочу учиться в Китае и работать там программистом.
Марина Чикалова, директор 10-й школы.
Михаил БОНДАРЕВ.
Фото Виталия ВЕРЕСКУНА.