Молодая кровь для школ

22.03.2024

Весна для студентов, которые заканчивают обучение в вузах, - пора ответственная. Совсем скоро - не только выпускные экзамены. Выпускникам предстоит сделать серьезный выбор: куда пойти работать. И чтобы помочь молодым специалистам в этом определиться, в вузах различного профиля в конце учебного года организуют ярмарки вакансий, или дни карьеры. Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, конечно же, не исключение.

Общение с работодателями

В середине марта в КГУ прошла областная ярмарка педагогических вакансий. Во встрече со студентами, которые обучаются на педагогических направлениях, приняли участие министр образования и науки региона Александр Аникеев, ректор КГУ Максим Казак, заместители глав администраций муниципалитетов по социальным вопросам, руководители отделов образования, директора школ, учителя. Студенты, будущие выпускники, смогли непосредственно пообщаться с потенциальными работодателями, узнать о конкретных вакансиях, мерах социальной поддержки, которые предусмотрены для молодых специалистов.

Россия - мои горизонты

Александр Аникеев рассказал об изменениях, происходящих в системе регионального образования, призвал молодых людей идти работать в школы, где открываются перспективы для карьерного роста. Изменения в школах касаются прежде всего учебной программы. Например, начиная с шестого класса проходят занятия «Россия - мои горизонты». Введен новый предмет - «Основы безопасности и защиты Родины», с 2025 года появится обязательный предмет «История родного края», возвращается «Труд и трудовое воспитание». Очень большое значение придается изучению основ военного дела, поэтому в школах нужны мужчины.

О зарплате и надбавках

По официальным данным, на конец 2023 года средняя учительская зарплата в регионе составила более 49 тыс. рублей в месяц. И это без учета федеральных и региональных выплат за классное руководство. Недавно в послании Совету Федерации президент России объявил о том, что с 1 марта 2024 года учителя, работающие классными руководителями в населенных пунктах с населением до 100 тысяч человек, будут еще получать надбавку в размере 5 тыс. рублей.

О целевых направлениях

Максим Казак высказал мнение, что отчасти в проблемах, которые есть в школах с кадрами, виноваты на местах, в муниципалитетах.

Пример. Возьмем количество студентов, зачисленных в рамках целевой квоты на направления подготовки педагогического профиля.

Каждый год университет резервирует из бюджета часть мест, которые отдаются на целевые направления, снимаются с общего конкурса. Если в 2021/22 учебном году КГУ выделил 43 целевых места (в школы пришло 34 человека), то в 2023 году - 63 места (41 человек пришел в школы). Происходит значительный недобор.
Ректор КГУ попросил обратить на эту ситуацию самое серьезное внимание.

• В 2023 году в регионе на реализацию нацпроекта «Образование» из бюджетов различного уровня было выделено более 3 млрд рублей. В 2024 году выделено еще 1,5 млрд рублей.

• В настоящее время в КГУ им. К.Э. Циолковского обучается почти 8 тысяч студентов, из них на педагогических направлениях - около 2 тысяч человек. Ежегодный выпуск составляет примерно 400 человек, которые потенциально могут работать в системе образования.

• К началу 2023/24 учебного года в систему образования области пришло 260 молодых специалистов: 66 - в детские сады, 169 - в общеобразовательные школы, 22 - в учреждения СПО, три человека - в систему дополнительного образования. Большинство из них приняты на работу в образовательные организации Калуги и Обнинска, Жуковского и Дзержинского районов.

• За последние пять лет в регионе построено 10 общеобразовательных школ, капитально отремонтировано 29 зданий школ, открыто шесть детских технопарков, два центра цифрового образования «IT-куб». В сельских школах и школах малых городов создано 157 центров «Точка роста», 274 школы получили новое цифровое оборудование, капитально отремонтировано 25 спортивных залов сельских школ.

МНЕНИЯ

Александр АНИКЕЕВ, министр образования и науки:

- Сегодня часто можно услышать о том, что сфера образования испытывает кадровый голод. На самом деле никакого голода у нас нет, а есть кадровая потребность, и она ничуть не больше, чем в других отраслях. Всюду нужна молодая кровь, нужны молодые, перспективные кадры. Ежегодно в региональную систему образования приходит 250 - 280 молодых специалистов. Мы им очень рады, потому что в сфере образования нужны новые идеи. Требуются учителя математики, русского языка и литературы, иностранных языков, истории и обществознания, физики, начальных классов, педагоги-психологи.

Максим КАЗАК:

- Примерно 20 процентов наших студентов-старшекурсников, которые учатся на педагогических направлениях подготовки, уже работают в школах. Мы убедились в правильности этой модели. Да, нам непросто, потому что приходится создавать индивидуальный график посещения занятий, что растягивает образовательный процесс. Но мы на это идем, понимая важность проблемы. С этого года переходим на длительные педагогические практики - перестанем посылать в школы студентов на два месяца. Будем отправлять студентов на практику на полгода. Я думаю, что за это время молодой человек поймет, что такое школа, сможет почувствовать себя не просто практикантом, а школьным учителем.

В этом учебном году число выпускников вузов, пришедших на работу в школы, составляет 39 человек, что в полтора раза больше по сравнению с прошлым годом