ИССЛЕДОВАТЬ И ПОЗНАВАТЬ
28.01.2022
В минувшем году в районе по национальному проекту «Образование» торжественно открыли три таких образовательных центра – в Хвастовичской, Еленской и Теребенской средних школах. Это не просто новые кабинеты, это новые образовательные пространства в сельских школах. Главная их цель – обеспечить детям равные условия для получения качественного образования и в небольших селах, и в крупных городах. Действительно ли это так?
Физики и химики
В Теребенской средней школе две «Точки роста» – кабинеты химии и физики. Здесь все продумано: столы со встроенными раковинами – для проведения лабораторных работ, круглый стол – для совместной работы, одиночные – для самостоятельных работ. На учительском столе – ноутбук, изображение с которого выводится на проекционную доску. Есть ноутбуки и для учеников.
Не менее впечатляюще выглядит и кабинет физики. Помимо ноутбуков для ребят и учителя есть не менее интересные «черные чемоданчики» – оборудование для лабораторных работ. Старенькие амперметры, вольтметры и прочее оборудование отправились на заслуженный отдых – теперь в одном чемоданчике собрано все необходимое. Да и результаты опытов выводятся на ноутбук учителя, а потом – на доску, чтобы видели ученики. Удобно, современно, интересно.
– Конечно, первое время дети отвлекались на новое оборудование. Вместо того чтобы слушать изложение новой темы, им хотелось потрогать и попробовать все новое. И нам, учителям, первое время было немного непривычно и даже страшновато, но мы освоили оборудование без труда вместе с детьми, заразившись их жаждой исследовать и познавать все новое. Конечно, помогли и специальные курсы, и инструкции, – делится впечатлениями от своих уроков Антонина Чудакова, преподаватель химии.
А за дверьми кабинета – зона отдыха, тоже очередная «Точка роста». Столы для игры в шахматы и шашки, удобные диваны и многое другое – все, чтобы за короткую перемену набраться сил и настроиться на плодотворное обучение.
– В школе немало ребят, которые увлекаются шахматами. Эта игра оказывает положительное влияние на личностный рост ребенка, делает акцент и на развитие мышления победителя, и на умение достойно принимать проигрышную партию, находить причину поражения, – считает учитель математики Наталья Алешина.
Шаг в мир новых технологий
– «Точка роста» позволит не просто шагнуть, а совершить прыжок в мир новейших технологий. Для учеников небольших провинциальных школ это особенно важно. Благодаря занятиям в этих центрах дети научатся креативно мыслить, находить нестандартные решения, подбирать альтернативные подходы, осваивать новые цифровые образовательные ресурсы, анализировать и давать оценку своей деятельности. Но самое главное, «Точка роста» дает возможность познать себя, открыть и развить свой талант, осуществить мечту, – рассказывает о работе в новом классе учитель Юлия Седых.
Поддерживает мнение коллеги и директор Еленской средней школы Ирина Косенкова:
– «Точка роста» – это находка и удача для учителей, родителей и детей. Благодаря новейшим технологиям и возможностям уроки перешли на новый уровень. За прошедший год была проделана колоссальная совместная работа учителя и ученика. И сегодня в «Точке роста» каждый ребенок ищет что-то интересное для себя, а учитель помогает это освоить и воплотить в жизнь.
В центрах проводится немало учебно-воспитательных мероприятий – недели физики, химии, биологии, школьные этапы олимпиад, работа над проектами, мастер-классы, открытые уроки. Также здесь проводят и внеурочную работу – конкурсы, выставки, шахматные турниры, родительские собрания, круглые столы и другие.
Справка
Проект «Точка роста» стартовал в 2019 году в рамках нацпроекта «Образование». В учебных заведениях сельской местности и малых городов России создаются образовательные центры естественно-научного, технического, гуманитарного и цифрового профиля. Главная цель проекта – предоставить всем школьникам независимо от места их проживания равные возможности для получения качественного и конкурентноспособного образования.
Классы по проекту «Точка роста» созданы и в Хвастовичской средней школе – кабинеты химии, биологии, физики, и в Бояновичской – кабинет информатики (по программе «Цифровая образовательная среда»). В 2022 году планируется создание еще двух центров «Точка роста» в Бояновичской средней школе и Пеневичской основной школе. Уже определены помещения, предназначенные для открытия центров, ведется подготовка смет для проведения ремонтных работ. Ремонт кабинетов и оснащение современной необходимой мебелью осуществляется за счет средств местного и областного бюджетов.
Проект «Точка роста» стартовал в 2019 году в рамках нацпроекта «Образование». В учебных заведениях сельской местности и малых городов России создаются образовательные центры естественно-научного, технического, гуманитарного и цифрового профиля. Главная цель проекта – предоставить всем школьникам независимо от места их проживания равные возможности для получения качественного и конкурентноспособного образования.
Классы по проекту «Точка роста» созданы и в Хвастовичской средней школе – кабинеты химии, биологии, физики, и в Бояновичской – кабинет информатики (по программе «Цифровая образовательная среда»). В 2022 году планируется создание еще двух центров «Точка роста» в Бояновичской средней школе и Пеневичской основной школе. Уже определены помещения, предназначенные для открытия центров, ведется подготовка смет для проведения ремонтных работ. Ремонт кабинетов и оснащение современной необходимой мебелью осуществляется за счет средств местного и областного бюджетов.
Цифры
Всего в регионе за последние два года открылось 86 центров образования «Точка роста». К 2024 году планируется открыть около 16 тысяч таких центров по всей стране.
Всего в регионе за последние два года открылось 86 центров образования «Точка роста». К 2024 году планируется открыть около 16 тысяч таких центров по всей стране.
Автор новости: Ольга ПОМОЗИНА
Фото автора.